DAL DIRE AL FARE

I LABORATORI DEL CENTRO DIURNO “IL GIRASOLE”

I laboratori in epigrafe esplicitati si configurano come spazi appositamente strutturati per fornire risposte concrete alle esigenze di una migliore soddisfazione dei bisogni dell’utenza. Le attività promosse e soggette a verifica periodica, sono volte a favorire il processo di crescita e d’integrazione di persone disabili, attraverso il mantenimento e/o il miglioramento delle capacità psichiche, sensoriali, motorie e manuali, residue.

Laboratorio Espressivo  

La creatività, parte integrante di questi laboratori, è considerata una qualità presente in tutti e può essere sviluppata e migliorata. E’ una risorsa fondamentale a cui attingere nelle diverse occasioni della vita. Le attività creative, da quelle narrative a quelle caratterizzate dall’uso di materiali grafico-plastico-pittorici, al movimento del corpo quale modulatore delle emozioni, consentono una maggiore consapevolezza del proprio mondo emozionale e della relazione con l’ambiente.

LABORATORIO DI DIDATTICA

Gli approcci operativi utilizzati, in breve sintesi, in questo laboratorio sono finalizzati al: mantenimento delle competenze già acquisite nella formazione scolastica già erogata; promozione di strategie cognitive e costruzione attiva delle conoscenze; apprendimento cooperativo per la comprensione del testo. Detti interventi consentono di aumentare la motivazione e il senso di autoefficacia nell’apprendimento e correggere gli stili disfunzionali

LABORATORIO DI VERBALIZZAZIONE

Questo laboratorio, che prende origine e si innesta in quelli sopra citati, è rivolto agli utenti che presentino difficoltà nella comunicazione verbale, orientando le azioni ad un maggior rinforzo della pronuncia ed una migliore articolazione fonetica delle parole che vengono emesse.

LABORATORIO LUDICO- ESPRESSIVO

Il gioco quale elemento fondamentale nelle diverse fasi della crescita, consente all’individuo di sperimentare le proprie capacità e  di esplorare il mondo che lo circonda. Nell’attività di gruppo si consolida, attraverso il gioco,  uno stile socio-relazionale più adeguato 

Le attività ludiche di gruppo diventano allora un modo utile ed efficace per facilitare le interazioni delle persone e di conseguenza per ridurre l’handicap.

Il gioco è inoltre considerato mezzo efficace, per raggiungere obiettivi di apprendimento, di riabilitazione o terapeutici.

LABORATORIO "CURA DEL SÈ"

Il laboratorio per la "cura del sé" è volto a promuovere e/o a consolidare una maggiore autonomia personale finalizzata alla cura del proprio corpo, per un miglior benessere psico-fisico e di relazione. Le azioni che lo caratterizzano, attraverso il riconoscimento e l’uso di strumenti e prodotti di uso domestico, si articolano nelle seguenti aree: igiene personale, abbigliamento,  alimentazione.

LABORATORIO DI EDUCAZIONE PSICOMOTORIA

Il laboratorio qui indicato si propone di offrire uno spazio in cui ci sia la possibilità di esprimere la propria interiorità sinergicamente ai propri movimenti corporei.

Il movimento è un mezzo attivo, corporeo, espressivo e comunicativo attraverso il quale avviene l’espressione del sé.

Il possesso e la consapevolezza dei propri schemi motori è espressione della propria proiezione nel tempo, nello spazio e nelle inter-relazioni personali.